추천의 글 ∙ 4

내 인생의 체인지 메이커
홍주영(삼각산고등학교 졸업생)
프롤로그 ∙18
곶감이 무서운 호랑이∙18
나는 겁이 많았다 • 21
나를 변화시킨 몇 가지 키워드 ∙24
성장이 준 세 가지 선물 ∙32
또 다른 미래를 준비하면서 ∙35
또 다른 호랑이들에게 전하고 싶은 이야기 ∙39
에필로그 ∙40

사람이 모인다, 꿈이 보인다
임세라(흥덕고등학교 졸업생)
시작하기 전에 ∙44
아이와 어른 사이에서 만난 우연한 이끌림 ∙45
서로 마주 보는 학교 ∙48
새로운 관심사 ∙50
작은 것에서 시작한 일에서 꿈꾸던 이상을 만나다 ∙52
이런 것이 바로 협동이구나! ∙53
나는 협동조합 안에서 조금씩 성장하고 있었다 ∙56
‘함께’라는 건 느리지만 멀리 가는 것 ∙60
진로와 진학을 준비하며 ∙63
우리가 ‘함께’해야 하는 이유 ∙65


내 안의 앨버트로스, 세상을 향해 날다
조우현(부산국제고등학교 졸업생)
알에서 깨어난 작은 새 한 마리 ∙70

다재다능을 목표로 ∙72
공정무역 초콜릿 ∙75
산을 오르듯이 협동조합을 시작하다 ∙76
사업을 확장하다: 필기구에서 교복까지 ∙78
바람이 불자 나도 날고 싶어졌다 ∙81
협동조합 수익금을 기부하다 ∙83
비상을 준비하다: 수시 자기주도 학습 전형 ∙85
세상에서 가장 멀리 오래 나는 앨버트로스처럼 ∙89
미래의 앨버트로스에게 ∙91


강물은 만나는 모든 것을 배우고 낮은 곳으로 흘러 바다가 된다
한석현(독산고등하교 졸업생)
깊은 산속 옹달샘에 비친 작은 하늘 ∙94
‘그 말도 맞다.’라는 한마디 ∙95
공유 경제(sharing economy)를 배우다 ∙98
사회적 협동조합의 이사가 되다 ∙101
내가 꿈꾸던 세상을 만나다 ∙104
‘우리 함께’라면 할 수 있다 ∙107
사회문제를 해결하며 돈을 버는 기업이란? ∙109
왜 사회적 기업가가 되고 싶어? ∙111
‘강물은 낮은 곳으로 흘러 바다가 된다’ ∙113

학교협동조합으로 푸드득! 날아오르다
정동욱(삼성고등학교 재학생)
피할 수 없다면 즐겨라 ∙118
목마른 사람이 우물 판다 ∙120
문제가 있으면 해결하고, 답이 없다면 만들면 된다 ∙123
푸드득? 푸드득(food得)! ∙125
어느새 우리는 바뀌어 갔다 ∙127
꿈이 날아오르기 시작하면 ∙131

세상에서 가장아름다운 오케스트라, ‘협동조합’
한수아(영림중학교 재학생)
노는 게 제일 좋아! ∙137
‘협동’의 재발견 ∙139
중학생이 되자 모든 게 달라졌다 ∙141
등 떼밀려 시작한 협동조합 ∙146
알고 싶고 하고 싶은 것도 많은 협동조합 ∙147
매점에 카페테리아를 만들다 ∙148
세상은 넓고 사람도 많았다 ∙149
나의 미래를 고민하기 시작하다 ∙153
‘함께’하면 좋은 이유 ∙156
새로운 목표 ∙158
협동조합에 필요한 몇 가지 덕목 ∙159
다른 사람의 말에 귀 기울이는 사람 ∙160

‘협동’ 안에서 ‘된 사람’을 배우다
사승엽(국사봉중학교 졸업생)
멋진 ‘마술사’가 되고 싶은 아이 ∙165
봉사 시간을 준다고 해서 시작한 협동조합 ∙166
즐겁고 행복하고 건강한 우리만의 매점을 위해 ∙167
함께하니 할 수 있는 것도 많아졌다 ∙172
하게 되어서 다행이고, 정말 좋았다! ∙175


‘협동’이란, 한 그루의 나무가 모여 세상이란 푸른 숲을 만드는 일
박선하(복정고등학교 졸업생)

황무지에서 ∙180
내 마음의 10순위 ∙181
학생들의 목소리를 듣는 학교 ∙183
‘협동조합’ 할 사람 여기 붙어라! ∙184
내게는 너무 특별한 당연함 ∙186
함께 가꾸는 나무에 조금씩 싹이 트고 ∙191
나무는 항상 다가올 봄을 준비한다 ∙193
내가 심은 나무는 나에게 그늘을 만들어 주었다 ∙195
나무가 숲이 되는 일 ∙197

‘오얏꽃 필 무렵’, 함께하는 즐거움이 피어난다
신지영(문경여자고등학교 졸업생)
눈부시게 피어날 봄을 기다리던 시절 ∙202
학생을 배려하는 학교를 만나다 ∙205
새로운 시작, 학교협동조합 - 매점을 부탁해! ∙208
‘생얼’의 추억 ∙214
우리만의 매점을 만들자 ∙216
‘협동’ 안에 교육이 있다 ∙220
불휘 기픈 남간 바라매 아니 뮐쌔, 곶 됴코 여름 하나니 ∙225
세상을 더 나은 곳으로 만드는 교실을 꿈꾸다 ∙227