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[인천구월점] 서가 단면도
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최근작 :<함께 배움 교사의 말하기>,<함께 배움 이렇게 시작한다>,<학력의 경제학> … 총 5종 (모두보기)
소개 :도쿄 출생. 쓰쿠바(筑波) 대학 교육연구과 수료(교육학 석사). 도쿄의 고등학교 교사를 거쳐, 2002년부터 조에쓰(上越) 교육
대학 교직대학원 교수로 재직하고 있다. 학교교육학 박사.
함께 배움 개발자로 일본 전국에 함께 배움을 확산시키기 위해 왕성한 강연, 집필 활동을 하고 있다. 주요 저작으로 『함께 배우는 교실』, 『앉아 있으라 하지 않는 수업』 외 다수가 있다.
jun@iamjun.com
최근작 : … 총 4종 (모두보기)
소개 :인천의 공립 초등학교 교사로, 『함께 배움, 가만히 앉아 있으라는 굴레를 벗어던진 수업』, 『함께 배움, 이렇게 시작한다』를 번역했다. 함께배움연구회를 중심으로 함께 배움을 연구, 실천하고 있으며, 활발한 강연 활동을 하고 있다.
naruin@hanmail.net

백경석 (옮긴이)의 말
함께 배움은 교사의 마음으로 실천하는 수업
미래를 위해 공부하고 연대하는 교사들의 진심으로 말하기!


이 책에는 함께 배움 수업 중에 해야 할 교사의 말하기 사례가 담겨 있습니다. 이것은 어디까지나 사례에 불과합니다. 여러분의 실제 체험을 바탕으로 재구성해서 말해 보세요. 그 말 속엔 혼이 담길 것입니다.
일주일에 1회라도 좋습니다. 자습 과제를 만들고, 이 책에서 말하는 교사의 말하기를 실천해 본다면 학생들의 움직임이 변하는 것을 실감할 수 있을 겁니다.
학기 중간에 시작해도 괜찮습니다. 언제라도 좋습니다. ‘좋은 것은 서둘러라’는 속담이 있습니다. 혹시 함께 배움의 시작이 주저된다면, 종래의 수업 방식에서도 이 책에서 설명한 말하기는 유효하므로 꼭 한 번 시험해 보시기 바랍니다. _머리말에서
학교에서 가장 소중한 사람은 누구일까요? 바로 학생입니다. 함께 배움을 하면 심리적인 시간도 학생들과 같이하게 됩니다. 그리고 함께한 심리적인 시간 속에서 같이 웃고, 안타까워합니다. 교사의 행복은 선생님 앞에 있는 학생들로부터 나옵니다.
함께 배움에서 교사의 역할은 무엇일까요? 과제의 제시, 가시화, 평가, 환경의 정비, 큰 뜻을 이야기하기 등입니다. 그런데 그보다 더 중요한 것은 집단을 움직이는 것입니다. 이 책에서는 함께 배움을 할 때 일어날 수 있는 문제 24가지를 들고 있습니다. 이 책은 저자의 말대로 강력합니다. 이 책대로 실시하면 학생 집단이 움직입니다. 주체적이고 협동적인 배움이 가능합니다. 과연 20년 연구 성과의 결과입니다.

살림터   
최근작 :<왜 읽고 쓰고 걸어야 하는가>,<존 듀이의 생명과 경험의 문화적 전환>,<교사가 아프다>등 총 392종
대표분야 :교육학 5위 (브랜드 지수 221,653점), 역사 31위 (브랜드 지수 20,300점)
추천도서 :<카스트로, 종교를 말하다>
혁명가 피델 카스트로와 사제 프레이 베토의 대담은 일반적인 인터뷰를넘어섭니다. 신학자의 날카로운 통찰에서 나오는 질문과 정치가의 탁월한 경륜에서 나오는 대답으로, 칼과 방패가 마주쳐 불꽃이 튀듯 대화가 오갈 때도 있습니다. 그들의 말을 따라가다 보면 쿠바의 종교문화와 정치 현실에서 등장한 쿠바 사회주의를 이해하게 됩니다. 그런 이해를 바탕으로 나누는 대화를 통해 결국 누가 혁명가인지, 누가 신학자인지 모를 정도로 이해와 화해 그리고 상호 존중이 서로에게, 독자들에게 전달됩니다.
부디 이 책이 오래된 미래를 살아낸 쿠바와 쿠바 인민들을 이해하고 연대하는 데 작은 도움이 되면 좋겠습니다. 아울러 정치와 종교, 혁명과 신앙은 결코 둘로 갈라설 수 없으며, 삶 속에 서로 깊은 영향을 끼치고 있음을 보여주는 계기가 되면 좋겠습니다.

정광일 대표