‘문법 지식이 국어 능력을 향상시키는 데 실질적으로 어떤 역할을 할 수 있는지 보여 달라’는 학교 현장의 요구에 해답을 제시한다. 문법이 우리 삶과 어떻게 관련되며 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 표현과 이해의 과정에 어떻게 작용하는지 보여 주면서 문법 교육의 의미를 이야기하고자 하였고, 다양하고 생생한 사례를 바탕으로 학교 현장에서 바로 적용할 수 있는 구체적인 문법 교육 방법론을 제시하였다. 따라서 이 책은 새로운 문법 교육 방향을 모색하고 있을 현직 국어 교사들뿐만 아니라 국어 문법의 체계 및 내용과 문법 교육 방법론을 더불어 익혀야 하는 예비 교사의 필독서가 될 것이다.
<한국어 의미론> ,<국어 선생님을 위한 문법 교육론> … 총 2종 (모두보기) 인천대학교 국어교육과 교수
<국어 어문 규범의 이해와 탐구> ,<국어 선생님을 위한 문법 교육론> ,<시어의 어원 연구> … 총 6종 (모두보기) 한국교원대학교 국어교육과 교수
<국어 교육의 이해> ,<국어교육 평가론> ,<국어 교사를 위한 한국어학 입문> … 총 16종 (모두보기) 서강대학교 교육대학원 교수
국어 교육의 새로운 방향을 제시하는 ‘창비교육총서’ 네 번째 책, 국어 교육의 새로운 방향을 제시하는 ‘창비교육총서’ 네 번째 책,
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