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난 학교 밖 아이
김애란 (지은이) | 창비교육 | 2017년 3월

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청소년은 으레 다 ‘학생’이라 여긴다. 『난 학교 밖 아이』에는 학교 폭력, 질병, 가정 폭력과 빈곤, 친구 관계 등으로 고통을 겪다 학교를 떠난, ‘학생이 아닌’ 청소년들이 있다. 이제껏 이 아이들의 삶과 아픔을 청소년들의 목소리 그대로 담아낸 시집은 없었다. 이 시집은 학교 밖 아이들에게 “괜찮아.” 하고 위로하고, “넌 할 수 있어!”라며 용기를 주고, “잘했어.” 하고 인정해 준다.

주된 화자인 ‘승연이’가 어쩔 수 없이 학교를 떠나는 순간을 출발점 삼아 그 후 쏟아진 세상의 따가운 시선, 검정고시를 준비하며 만난 학교 밖 친구들의 이야기, 그리고 이 아이들이 학교 밖에서 다시 꿈을 꾸는 이야기가 1~4부에 담겨 있다. 김애란 시인의 『난 학교 밖 아이』는 ‘창비청소년시선’ 여덟 번째 권이다.

제1부 괜찮아
절실한 이유
난 삐딱한 게 좋아
지우와 나
한동안
봄날
하느님은 알지요
하얀 알약
벽은 길이다
날개야, 돋아라
세상에서 가장 힘센 말
난 마네킹
퍼즐 카페에서
다이어트
민들레학교
차라리
내 사랑은
괜찮아

제2부 아빠가 가출했다

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지은이 : 김애란

수상 :	2014년 창비 좋은어린이책
최근작 :	<꿈꾸는 학교 ☆ 진로를 부탁해>,<학교에서 기적을 만났습니다>,<2021 크레용하우스 필독서 꾸러미 : 초등 5-6학년 - 전5권> … 총 17종 (모두보기)
소개 :	“선생님은 시인의 밝은 눈으로 청소년들의 사랑과 이별, 아픔과 치유, 절망과 희망을 이야기하는 소설가입니다.” 김애란 선생님은 대학에서 국문학을, 대학원에서 교육학을 전공했으며, 1993년 <시문학>으로 등단한 시인입니다. 무심코 쓴 산문이 덜컥 출판되어 책으로 나온 이후로 선생님은 시인과 동화작가, 청소년 작가의 길을 걷게 되었습니다. 「길」이라는 시가 중3 교과서에 실렸고, 2001년 <진주신문> 가을문예에는 시가, 2005년 <한국일보> 신춘문예에는 동시가 당선되었습니다. 제2회 황금펜아동문학상을, 제19회 창비 ‘좋... “선생님은 시인의 밝은 눈으로 청소년들의 사랑과 이별, 아픔과 치유, 절망과 희망을 이야기하는 소설가입니다.” 김애란 선생님은 대학에서 국문학을, 대학원에서 교육학을 전공했으며, 1993년 <시문학>으로 등단한 시인입니다. 무심코 쓴 산문이 덜컥 출판되어 책으로 나온 이후로 선생님은 시인과 동화작가, 청소년 작가의 길을 걷게 되었습니다. 「길」이라는 시가 중3 교과서에 실렸고, 2001년 <진주신문> 가을문예에는 시가, 2005년 <한국일보> 신춘문예에는 동시가 당선되었습니다. 제2회 황금펜아동문학상을, 제19회 창비 ‘좋은 어린이책’ 원고 공모에서 대상을 받았습니다. 선생님은 앞으로도 우리 청소년들의 소소하지만 빛나는 일상을 시와 소설로 이야기할 것입니다. 선생님이 낸 책으로는 시집 『내일 익다만 풋사과 하나』, 동시집 『아빠와 숨바꼭질』, 동화 『아빠가 가출했다』, 『일어나』, 『엄마를 돌려줘』, 『사랑예보, 흐린 후 차차 맑음』,『멧돼지가 쿵쿵, 호박이 둥둥』, 청소년시집 『난 학교 밖 아이』, 『보란 듯이 걸었다』, 『학교 에서 기적을 만났습니다』, 청소년 소설 『수상한 연애담』, 『꿈 찾기 게임』, 『꿈꾸는 학교☆진로를 부탁해』 등이 있습니다. │질문과 답변│aflowerpot@hanmail.net 김애란 선생님의 공공기관 추천도서 경기도 학교도서관 사서협회 추천 『수상한 연애담』 어린이 도서연구회 선정도서 『멧돼지가 쿵쿵 호박이 둥둥』 문화체육관광부 우수문학도서 한국도서관협회 문학나눔 『엄마를 돌려줘』 아르코 문학나눔 선정도서 『보란 듯이 걸었다』 한우리 선정도서 『일어나』 어린이문화진흥회 선정 좋은 어린이책 『사랑예보 흐린 후 차차 맑음』

“학교를 그만두겠다고 했을 때, 담임 샘은 많은 것을 잃을 거라고 말했다.”
학교 밖에서 현실의 벽에 부딪힌 청소년들의 이야기

『난 학교 밖 아이』는 학교를 그만둔 뒤 어디서든 예외로 취급받는 청소년들의 이야기를 담은 청소년시집이다. ‘학생’이 아닌 아이들이 겪는 소외와 아픔, 그리고 이를 딛고 선 성장을 그려 냈다. 이 시집은 ‘학교 밖 아이들’의 삶을 다루었다는 점에서 지금까지의 청소년시집과 다른 개성을 지닌다. 시인은 학교를 벗어나 편견과 소외의 그늘에서 자신의 삶을 꾸려 가는 청소년들의 삶을 66편의 시에 담아 성장서사로 보여 준다. 아이들의 이야기를 따라가다 보면 나와 무관하게 여겼던 아픔이 마치 나 자신의 아픔처럼 느껴진다. 그 아픔을 극복하는 과정을 함께하며 위로와 평안을 얻을 수 있을 것이다. 김애란 시인의 『난 학교 밖 아이』는 ‘창비청소년시선’ 여덟 번째 권이다.

“모든 것이 다 내 잘못인 것만 같...

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