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이름:이순영

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2019년 4월 <청소년 독자의 정체성과 문식 활동>

이순영

고려대학교 국어교육과를 졸업하고 미국 아이오와대학교에서 청소년 몰입 독자에 대한 연구로 박사학위(Ph.D.)를 받았다. 덕성여고에서 국어와 문학을 가르친 경험이 있고, 교육부의 학교도서관진흥위원회와 문화체육관광부의 학교도서관운영평가위원회 위원으로 활동하였다. 현재 고려대 국어교육과 교수로 재직하며 아동·청소년·성인 독자에 대한 연구를 수행하고 있다.  

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저자의 말

<천천히 깊게 읽는 심청전> - 2013년 5월  더보기

‘속독’이나 ‘다독’에 지쳐 독서에 흥미를 잃은 독자들을 위해 책 속에 담긴 의미를 제대로 이해하고, 독서의 기쁨을 느낄 수 있는 책이 나왔다. ‘슬로리딩(천천히 읽기)’을 기반으로 한 이번 시리즈는 여러 장치를 통해 자신의 속도대로 작품을 읽고 작품의 의미를 다각도로 생각할 수 있는 방법을 제시한다. 한 편이라도 좋은 작품을 제대로 읽어 본 경험이나 작품에 대해 타인과 진지하게 논의해 본 특별한 경험을 독자를 평생 동안 힘 있는 독자로 만드는 무한한 에너지가 된다. 이 책을 통해 독자들이 동서양의 고전 작품을 읽는 기쁨을 충만히 느끼고 스스로 작품의 의미를 만들어 나가는 능동적인 독자로 성장하기를 기대한다.

- <감수의 글> 중에서
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